聞き取りメモの工夫（４年生）

国語科の学習で、工夫してメモを取る学習をしています。

子供たちは、メモをする時には大事な言葉を短く書くことや、箇条書きで書くことを学びました。

学んだことを活かして、先生方にインタビューにも挑戦しました。

「子供の頃に夢中だったこと」や「先生になった理由」などについて質問し、メモを取りながらお話を聞きました。

実際にメモを取りながらお話を聞くと、

「理由は、”㋷”と書くと分かりやすい」「お話を聞いた後にメモを見返すと、情報が整理しやすい」など、学びにつながる新たな気付きが生まれていました。