カテゴリー: ３年生

社会科の学習で、干柿出荷組合の中川さんがお世話をしておられる柿畑を見学しました。

摘果作業の様子を見たり、おいしい干柿を作る工夫について質問したりしました。おいしい干柿になりそうな大きな実を残す工夫やよい畑の土を作る工夫など、たくさん教えていただきました。

中川さん、ありがとうございました。

社会科の学習で、長い歴史を伝える街並みが残る井波地域や工場が集まっている地域を見学しました。

まず、八日町通りを歩きながら、自分たちの地域との違いを見付けました。また、あちこちに猫の彫刻が隠れているのを発見して楽しみました。

瑞泉寺の見学では、お寺の歴史や建物の特徴を教えていただきました。昔から大切にされてきたお寺であることが分かりました。

閑乗寺公園からは、南砺市をはじめとした周辺の様子が一望できました。水田が多いことや、あちこちに住宅地があること等、これまで学習してきた南砺市の様子を確かめました。

最後に、工場が集まっている地域を見学し、南砺市には様々な場所があることを学びました。

子供たちは、南砺市のことがさらに好きになった様子でした。

 

社会科で南砺市の様子を学習しています。

学校のそばを流れる小矢部川の様子が場所によってどのように違うのか調べに行きました。

小矢部川の様子や土地の高さ、周りにある建物等に注目して調べました。場所によって、まちの様子が大きく違っていることにも気付きました。

天気がよかったので、気持ちよく調べることができました。小矢部川の清らかなせせらぎの音や景色の美しさ等、小矢部川の魅力も改めて感じました。

音楽科で音の高さを感じて表現する学習をしています。

「海風きって」の歌と鍵盤ハーモニカの演奏を、グループに分かれて練習し、各学年の音楽の時間に発表しました。子供たちは、曲の特徴を捉えて楽しそうに表現したり、他のグループのよさを伝え合ったりしていました。

３年生は、社会科の学習で学校の周りの様子を見学しました。先週に東側、今週は西側を歩きました。

土地の使われ方や高さ、川の流れや交通の様子等、今まで気にしなかったことに注目すると、いろいろな特徴が見えてきました。

「この建物は何のためにあるのかな？」「田んぼが多いけど、その中に果樹園があるのはどうしてかな？」等、実際に見て回ることで、いろいろな疑問も生まれました。