カテゴリー: 4年生
福光ねつおくり七夕まつり 入選作品授賞式(1・2・3・4年生)
なんと自然給食ものがたり(4年生)
「なんと自然給食ものがたり」を実施しました。
今日の献立は、「自然栽培米ごはん」「牛乳」「高野豆腐のバジルチーズ揚げ」「夏野菜のラタトゥイユ」「オニオンスープ」でした。
使用したお米と玉ねぎは、自然栽培(無農薬・無肥料で栽培)や特別栽培(低農薬・低化学肥料で栽培)されたものです。
4年生の子供たちは、玉ねぎ生産者の方や地域おこし協力隊の方と一緒に給食を食べました。
会食では、無農薬・無肥料による自然栽培に込められた思いや、栽培の工夫についてのお話を聞かせていただきました。
子供たちは、「汁物に玉ねぎが入っている!」と給食に使われている玉ねぎを見付けたり、
「どのように育てているのですか」と質問したりしながら、会食を楽しみました。
プログラミングに挑戦!(3・4・5・6年生)
今日は、富山国際大学の松山教授と学生4名の皆さんにご来校いただき、3年生以上の子供たちを対象にプログラミング学習を行いました。
3・4年生はキャラクターを動かすプログラムづくり、5年生は迷路ゲーム、6年生はゴルフコースをイメージしたゲームに挑戦しました。
子供たちは、デジタル端末を使って動きや順序をプログラミングしました。
最初にスタートボタンを1度押したら、スタートから障害物を避けてゴールまでキャラクターやボール等が動くように、友達と知恵を出し合いながら試行錯誤を重ね、意欲的に取り組みました。
学生さんからは、「高学年の子供たちは理解が早く、ほとんどサポートがなくても自分たちで考えながら進めることができていて、とてもすばらしいです」という感想も聞かれました。
次回、2回目の活動は、2学期に実施する予定です。
<5年生>
<6年生>
学校をきれいにしよう(全学年)
なんとハートフルランチ(全学年)
7月10日の「なんとの日」に合わせて、「なんとハートフルランチ」を実施しました。
献立内容は、「なんとポークのキムチ丼」「牛乳」「カリっと大豆サラダ」「トマたまスープ」「いちごヨーグルト」です。
南砺市産の食材をふんだんに使用した献立で、福光南部小学校の校区内で生産されている食材も取り入れられています。
お昼の放送では、給食委員会の子供たちが地場産食材について紹介しました。
その中で、「『なんとポーク』は、干し柿づくりの際に出る柿の皮を、エサに混ぜて育てられている」という話を聞いた5年生の子供たちは、前日に、干し柿農家の方から伺ったお話を思い出し、食べ物や生き物が地域の中で循環していることに気付いたようでした。
また、5年教室では、南砺市議会議員の竹田秀人さんをお迎えし、会食を行いました。
質問タイムでは、5年生から「議会ではどんな議題が多いのですか」といった質問が出され、竹田議員さんは、丁寧に答えてくださいました。
さらに、竹田議員さんから子供たちへ「みんながわくわくするのは、どんなことですか」という問いかけがあり、子供たちは、
「昨日の三校交流会で友達ができて楽しかった」
「委員会活動で、今まで関わることの少なかった友達のことが分かって、わくわくする」
などと、自分の経験を振り返りながら、一人一人の言葉で思いを伝えていました。
給食の時間をとおして、子供たちが地域とのつながりを感じ、多くの人に支えられ、応援されていることを感じ取っている様子を嬉しく思います。
南部っ子チャレンジカップ(全学年)
校外学習「クリーンセンターとなみ」の見学(4年生)
不審者侵入時の避難訓練(全学年)
2時間目に、不審者が侵入した場合を想定した避難訓練を行いました。
今回、スクールガードリーダーの方1名と南砺警察署員の方3名にご来校いただき、不審者侵入時の対応について、実際の動きを確認しながら訓練を実施しました。
訓練後には、スクールガードリーダーの方から、実際に不審者が学校へ侵入した事例についてお話をしていただきました。
また、警察署員の方からは、自分の身を守るための合言葉「いかのおすし」について教えていただきました。
・「いか」 いかない(知らない人についていかない)
・「の」 のらない(知らない人の車に乗らない)
・「お」 おおごえをだす(「助けて!」と大きな声を出す)
・「す」 すぐにげる(危険を感じたら、すぐに逃げる)
・「し」 しらせる(どんな人が何をしたか、家の人や先生、周りの大人に知らせる)






































































