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６年生は、一日校外学習で金沢市に行きました。石川県立歴史博物館では、縄弥・弥生時代の展示品や江戸時代の大名行列などのモデルで改めて歴史について学び直しました。いしかわ子ども交流センターでは、プラネタリウムで星・太陽・月についての映像を見たり、ペダルをこいで発電したりするなど科学の体験コーナーで学習しました。

算数科で繰り下がりのあるひき算の学習をしています。

今日は学習のまとめとして、ペアで計算カードを使って問題を出し合いました。

素早く正しく答えられるように集中して取り組みました。

熊対策として学校敷地内の柿の木を剪定しました。枝に付いていた柿を活用して、干し柿づくりをしました。

昨年の経験を思い出し、５０個以上作り、教室横に干しました。１２月末に干柿ができたら、正月の飾りや料理に使いたいと考えています。

１年生は生活科の時間におもちゃづくりをするための準備を始めました。

今日は、おもちゃの飾りとなる落ち葉を集めました。

黄色や赤色に色付いたきれいな落ち葉をたくさん集めたことで、これからのおもちゃづくりが楽しみになってきました。

秋晴れの中、五箇山地域へ校外学習へ行きました。

ねこのくら工房では、伝統的な五箇山豆腐の作り方を見学しました。学校給食にも出ている五箇山豆腐は、大豆が多く使われており、栄養価が高いものとなっていることを知りました。完成した豆腐を試食してみると、大豆本来の味や香りが口の中に広がりました。

相倉合掌造り集落では、合掌造りに住む人々がどのような暮らしをしてきたのかお話ししていただきました。囲炉裏を囲んで暖を取ったり、養蚕の様子を見たりして、当時の人々の暮らしに思いを馳せました。

連日、全国で熊が民家や住宅地に出没しているニュースを聞きます。保護者の皆様におかれましては、お子さんの安全へのご配慮をありがとうございます。市や県警からも、あちらこちらで緊急メールが発信されています。

そこで、熊から身を守る方法について各学年で指導しました。
①　熊に遭遇しないために、熊鈴を付けて、複数で登下校する。
②　もしも熊の姿を見たときは、静かに離れる。
③　もしも熊に間近で遭遇した場合は、後ずさりをしながら静かに離れる。熊が近づいてきたら、身を守る姿勢をとる。

他にも、いろいろと効果的な方法があると思います。ご家庭でも、熊から身を守る方法についてお子さんと話し合ってみてはいかがでしょう。

学習発表会で１・２年生は「くじらぐも」の劇をします。

一人一人が役になりきって演じようと、練習に励んでいます。

今日は校長先生や教頭先生、保育園の園長先生の前で自信をもってせりふを言ったり、歌ったりすることができました。

子供たちは「今度の練習で、にこにこと演じたい。」「動きを大きく見せられるようにがんばりたい」とさらに張り切っていました。よりよい発表にしようと気持ちを高めています。

図画工作科で空き箱を使って動物を作る学習をしています。

今日は、空き箱の組み合わせ方を考えて動物の形を作った後、模様を付けました。

子供たちは自分がイメージした動物を楽しんで作っています。

作品は学習発表会で展示します。楽しみにしていてください。