みんなが楽しく過ごすために（６年生）

国語科で話合いの学習をしています。

議題は、「縦割りのなかよし活動の『 チャレンジカップ』でどのようなゲームをするか」です。

今日は、話合いの時間に自分の主張を相手にきちんと伝えるために、ゲームのルールを決めてスライドにまとめたり、ゲームのよさを考えたりしました。

子供たちは、「このゲームとこのゲームだとどっちの方が条件に合っているかな」「低学年でもクリアしやすいルールにするためには・・・」と、じっくりと自分の主張やそのよさを吟味していました。