投稿者: 福光南部小学校

◇調査の目的
各家庭におけるオンライン学習環境の実態について把握し、休業中の学習の在り方について検討するための資料とする。
◇調査の方法
①８月8日（土）～８月19日（水）の間に学校のホームページを閲覧します。
②下記の「オンライン学習環境調査」というファイルを開くと調査用の動画へのリンク先が書いてあります。そちらを開き、先日お渡ししたパスワードを入力して動画を視聴してください。

〇オンライン学習環境調査（PDFファイルは削除しました）

③動画を視聴できなかった方は、利用機器や通信状況について可能な範囲内で修正していただき、調査期間内に再度、視聴を試みてください。

◇調査用紙の提出について

調査結果（それぞれのお子さんについて）を記入した調査用紙を封筒に入れ
８月２０日（木）に担任の先生に提出してください。

◇その他

①TSTのテレビ放送について、下記をクリックしてください。
「南砺から発信する令和の教育改革」

②NHKより
・「学びたいキモチを応援します」　https://www.nhk.or.jp/school/ouen/
・NHK for School　　https://www.nhk.or.jp/school/
・「臨時開校！フライデーモーニング・スクール」　　https://www.nhk.or.jp/school/friday/
・「おうちで学ぼう！みんなと学ぼう！」　　https://www.nhk.or.jp/school/ouchi/

放送を聞き、担任の先生の指示に従って、適切な場所に安全に避難しました。

その後、南砺警察署、スクールガードリーダーの方々から講評をいただき、身を守るための適切な行動について学びました。

 

 

体育科「セストボール」の学習では、ボールを渡せる「空いている友達」を見付けてパスをつなごうという思いでゲームをしました。「空いている友達」になろうと、守りを振り切ってボールをもらいにいく姿も多くみられました。

健康委員会では、福光南部小学校の児童が新型コロナウイルス感染症にかからないように、ポスターを作成しました。自分が作ったポスターを持って、給食の時間に各教室にお知らせに行き、みんなに予防を呼びかけました。