互見授業参観（２・３年生）・「子ども主体の教育」講演会（教職員）

東京学芸大学名誉教授の平野　朝久先生をお迎えして、研修会を行いました。

２・３年生では、互見授業参観を実施しました。

＜２年生　国語科「スイミー」＞

子供たちは、本文をみんなで音読をした後、スイミーの気持ちについて考え、ワークシートに書いたり友達と話し合ったりしました。

登場人物の思いを自分なりに捉えようとする姿が見られました。

 

＜４年生　国語科「まいごのかぎ」＞

登場人物「りいこ」の気持ちや変化について話し合い、意見を共有しました。

物語の中でりいこの気持ちがどのように変化していくのか、自分の考えを基に友達と交流する姿が見られました。

 

＜講演会　「子ども主体の教育」とは＞

平野　朝久先生に、「子ども主体の教育」についてご講演をいただきました。

市内の幼保・小・中・義務教育学校の先生方をはじめ、保護者の皆様、地域の皆様にも、会場とオンラインの両方からご参加いただきました。

子どもは自ら学ぼうとする能動的学習者であると信じ、子どもを丁寧に見取りながら、子どもと教師が共に授業を創り上げていくことの大切さについて、改めて考える時間となりました。

今回の授業参観や講演会を通して、「はじめに子どもありき」の理念のもと、子ども主体の教育について学びを深めることができました。