もえつづけるためには（６年生）

理科の学習で、「燃え続けるための条件をさぐる」実験を行いました。

３種類の開け口の大きさが異なる集気びんを使い、びんの中でろうそくを燃やして、どれが一番長く燃えるかを調べました。

実験を進める中で、結果から新たな疑問をもち、そこから「燃え続ける条件」について自分なりの予想を立てる子供の姿も見られました。

次回は、その子供の気付きをきっかけに、みんなで予想や疑問を出し合い、考えを整理をしていく予定です。