味噌汁を作ろう(4年生)

3年生のときになのはなで作った味噌が1年間の熟成期間を経て仕上がりました。その味噌を使って、味噌汁を作りました。具材を自分たちで決めて、協力して作りました。子供たちは、「おいしい!」「家でも食べたい!」と嬉しそうに味わっていました。

調べたことを下級生に伝えよう(4年生)

4年生は、「地球にやさしく」をテーマになのはなの学習を行ってきました。

今日は調べたことをスライドにまとめ、1~3年生に発表しました。子供たちは、スライドにクイズや動画を入れる工夫をしたり、聞き取りやすい声の大きさで話したりするなど、調べたことや考えたことを分かりやすく発表することができました。

博物館見学(3年生)

社会科の学習で、となみ散居村ミュージアムを訪れ、道具や暮らしの移り変わりについて学びました。

子供たちは、職員の方々による解説を熱心に聞いたり、昔の農作業を体験したりしました。昔の道具や暮らしの様子に対する興味が膨らみました。

この機会に、博物館を見学する際のマナーについても学びました。子供たちには、これからもいろいろな博物館を訪れて見聞を広めてほしいと思います。

となみ散居村ミュージアムの皆様、ありがとうございました。

長いものの長さを測ろう(2年生)

算数科の「長いものの長さのたんい」の学習で、校内にあるものの長さを測る活動を行いました。

班で協力しながら、机や掲示板の長さを測りました。子供たちからは、「もっと長いものを測ってみたい」「3mぴったりな所を見付けられて嬉しかった」という声が出ていました。

委員会見学(4年生)

今日は委員会見学を行いました。給食の時間に5年生がそれぞれの委員会活動の紹介をしてくれました。その話を基に、活動の様子を見学したり、気になったことを質問をしたりしていました。

子供たちは、高学年への進級に向けて、所属したい委員会を考えています。

さつまいもホットケーキをつくろう(2年)

生活科で、2学期に収穫したさつまいもを使ってホットケーキを作りました。

子供たちは、班で協力して順番にさつまいもを切ったり、生地を焼いたりしながら、おいしく完成させようと頑張っていました。完成したホットケーキを食べると、「おいしい」「さつまいもが甘い」と笑顔があふれていました。また、片付けも協力して行いました。

けん玉教室(1・2年)

生活科「ふゆをたのしもう」の学習で、けん玉教室を行いました。子供たちは、講師の方々が披露してくださった技を見て、目を輝かせていました。けん玉の持ち方や、玉を皿に乗せるコツを教えていただき、一生懸命取り組むことができました。子供たちは、「けん玉が上手になって嬉しい」「初めて玉を乗せることができた」と大喜びでした。

 

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