投稿者: 福光南部小学校

朝、１・2年生の教室では、委員会の子供たちが、今月の歌「パプリカ」の踊りを教えにきていました。昨日から、少しずつ教えてもらっているそうです。

　

毎週金曜日、1・2年生は合同で朝の会をしています。

今日は、低学年フロアで「合同朝の会」がありました。

まず、「パプリカ」の歌を歌いました。１・2年生の子供たちは、上級生に教えてもらったところは、自信をもって踊りながら歌うことができました。

　

その後、クイズ係からのクイズ、日直当番の話、そして先生の話がありました。

　

先生は、前日の校外学習の振り返りから「いわなを捕まえ、それを頭からいただいて、自分たちの成長につながっていること」、「今日のような秋晴れの日の過ごし方」についてお話されました。

子供たちは、しっかりと聞き、元気よく「はい」と答えていました。

５年生は、総合的な学習の時間に「おいしいものを作ろう！」をテーマに学習を進めています。

陸稲と同時に、サツマイモを育てていました。「安納芋」「パープルスイートロード」「隼人芋」という3品種のサツマイモです。皮の色はどれも赤紫ですが、中は、黄色、紫色、橙色と全て異なります。食べ比べをしたいと思いながら育てていました。

いよいよ今日は、収穫の日。折りしも、今日は「サツマイモの日」です。

子供たちは真剣に掘り、予想以上に大きなサツマイモをたくさん掘ることができました。

　

　

　

大豊作で大喜び！そして、収穫したサツマイモで何を作ろうか、楽しみでならない様子の5年生でした。

１・２年生は、生活科で「地域のすてきをみつけよう！」と、校外学習に出かけました。

最初に、目玉監的壕に出かけました。
「この辺りで鉄砲の練習をしていたなんてはじめて知ったよ」など興味深そうに話していました。

　

次に、太谷川養殖場「いわなの里」で、岩魚のつかみ取り体験をしました。

最初はなかなかうまく捕まえることができませんでしたが、上手に捕まえている友達の様子を見ながらコツをつかみ、捕まえることができるようになった子供もたくさんいました。いわなを捕まえることができて、とてもうれしそうでした。

　

　

　

昼食は、「いわなの里」の早川さんが、炭火で焼いてくださった「焼きたてのいわな」と家から持ってきた「おにぎり」です。
みんなとてもおいしそうに食べていました。

　

最後に行ったのは里山公園です。ドングリを見付けたり、思いっきり友達と遊んだりしました。

　

青空のもと、地域のすてきを見つけ、秋を満喫した１・２年生でした。

６年生は、金沢市の石川県立歴史博物館に行ってきました。

「アトゥイ　海と奏でるアイヌ文化」という特別展が行われていたので、鑑賞してきました。
ちょうど社会科で「アイヌ文化」について学習したばかりだったので、子供たちは興味をもって見ていました。

常設展のフロアでは、縄文・弥生時代から現代にいたるまでの様子が、実物やレプリカ、模型等の展示で伝えられていました。子供たちは、今までの学習を思い出し、また、これからの歴史学習の参考にしようと熱心にメモを取ったり、鑑賞したりしていました。

　

　

　

２年生と５年生の教室で、「読み聞かせ」がありました。

２年生の教室では「シナの五にんきょうだい」という絵本を読んでいただきました。
子供たちは次の展開を予想しながら聞き入っていました。

５年生の教室では「おおにしせんせい」という絵本を読んでいただきました。
とても個性的な先生のお話でした。著者自身の体験を基に、描かれた絵本だそうです。

　

どちらも楽しい絵本でした。次回の読み聞かせも楽しみです。

２年生は、生活科で「うごくおもちゃで楽しくあそぼう」の学習をしました。

動くおもちゃを自分たちで工夫して作り、楽しく遊びました。

今日は、フロアにそれぞれのおもちゃのコーナーを設けて「おもちゃまつり」を開き、１年生を招待し、手作りおもちゃで遊んでもらいました。

コロコロ転がるおもちゃ、レーシングカー、球を引っ張るとドラゴンの羽が動くおもちゃ、ゴムの力やばねの力を使って球を箱に入れるおもちゃ、ゴム鉄砲の射的等、どのおもちゃもアイディアいっぱいです。楽しいうえに、得点に合わせて素敵な手作りの景品が準備されていました。

　

　

　

　

1年生に優しくやり方を教えたり励ましたりしている２年生は、とても頼もしいお兄さんお姉さんでした。
大喜びの１年生を見て、２年生もみんな笑顔になっていました。