カテゴリー: １年生

入学して約３週間、場所探検をし校内の教室等は分かるようになってきました。

今度は、人と仲良くなるための人探検をします。今日は、「失礼します。生活科の勉強です。お時間ありますか？」などの言葉遣いをみんなで考えました。まず、友達を先生や職員に見立てて練習をしました。その後、休み時間等に、 好きなものを描いた名刺を持って先生を尋ねに行きました。

全部で３０人近くの職員がいます。たくさんの職員を見付けて、なかよくなってほしいと思います.

先日、図書室探検をした１年生。さっそく朝読書をしています。借りてきたお気に入りの本をよい姿勢で、静かに読んでいました。落ち着いた心で１日をスタートしました。

２限の学級活動では、先週考えた学級目標についてもう一度話し合いました。決まったのは…「ともだちいっぱい、おはなしいっぱい、やるきいっぱい　かっこいい１ねんせい！」です。「！」に合うかっこいいポーズもみんなで決めました。

その後、初めての係についても話し合いました。目当て通り、譲り合って折り合いをつけて、上手に仕事を分担する姿に感心しました。

その後は、仲良くハンカチ落としを楽しみました。・・・すると、その時「ジリリリリー」と非常ベルが鳴り響きました。避難訓練の合図です。一瞬びっくりした１年生ですが、すぐ、動きを止め、放送を聞き、ハンカチを鼻と口に当て避難訓練並びをしていました。

１日１日、しっかりと学び、歩んでいる１年生です。

道徳では、挨拶について学びました。時間や相手によって言葉が少し違うこと、挨拶をすると、した人もされた人も気持ちよくなることに気が付きました。最後は、みんなでたくさん挨拶の練習をしました。明日からは、これまで以上に明るく元気な挨拶が聞こえると思います。

国語では、音読をしました。初めてグループで相談して読み方を決めました。練習の後、発表会もしました。言葉が表す意味に合わせて、二人で読んだり全員で読んだりして「あさのおひさま」を読みました。

３限目に図画工作科「ねんどとなかよし」をしました。少し硬い粘土を力をこめて丸めたり、お互いが作っているものは何かを当てっこしたりしながら活動を楽しみました。

５限目は、音楽科「うたっておどってなかよくなろう」をしました。歌い始めると自然と体が動き出した子供たち。花やあり、めだか、小鳥、最後はぞうになって、歌って踊りました。

１年生教室には、６年生がお手伝いや見守りに来てくれています。今日は、雨だったので、教室で「だるまさんがころんだ！」を楽しみました。

掃除の時間は、小箒を使って、教室やフロアをきれいにしました。

帰る前には、交通安全教室で使ったカッパを、自分でたたんでランドセルに詰めました。

一つ一つの活動を楽しみ、１日１日できることを増やしている１年生です。