カテゴリー: ２年生

今日は前回完成した作品を窓に貼り、すかして鑑賞しました。「本当の海みたいできれいだな」「たくさんの色が重なっていてカラフルだね」と自分や友達の作品の素敵なところや色の変化を楽しんでいました。

今日から体育科でマット遊びを始めました。初回の今日は、犬歩き、アザラシ、シャクトリムシ、クモ歩き等の動きに挑戦しました。1年生は、経験のある2年生の動きを参考にして頑張っていました。

 

前回見付けたお気に入りのお花紙の並べ方や重ね方を生かしながら、お花紙を洗濯のりでつけました。光にすかされた色の感じや手触りの変化を楽しみながら、時間いっぱいお花紙を並べていました。

　

5月に植えたあさがおが大きくなってきました。大きくなった葉っぱやつるをよく観察して記録用紙に文や絵を工夫しながら書いていました。観察している中で「葉っぱが虫に食べられているね」「はちがせまそうだね」と言う声が上がっていました。これからどうしたらあさがおさんがよく成長してくれるか、話し合いながら考えていきます。

図画工作科で、おはながみを使い、お気に入りの色や形を考えました。おはながみを重ねたり、太陽にすかしてみたりすると色が変わることに気付き、どの色のおはながみを重ねると自分の思い通りの色になるかを考えて取り組みました。

  

ものづくりマイスターの方々を講師としてお招きし、タイルアート作りを体験しました。プロのタイルづくり職人の方から説明を受けた後、自分たちでタイルを選び、自分だけのコースターを作りました。たくさんの色や形のタイルからお気に入りのものを選び、楽しそうに色々な並べ方を試していました。出来上がったコースターを見て、「色鉛筆では表せない色で作れて嬉しい。」「〇〇をイメージして作ったよ。」「難しかったけどやっていくうちに簡単になっていった。」「早く家族に見せたい！」などと満足そうな顔をしていました。ものづくりマイスターの皆さん、ありがとうございました。

　

　

算数で学習した「cm」や「mm」を使って、身の回りの物の長さを測りました。予想の長さとぴったりだったり、測ったものが意外と長かったりと、様々なものを楽しんで測っていました。

　

体育の時間に、シャトルランと長座体前屈の測定をしました。1年生は前回の記録を超えること、2年生は去年の自分の記録を超えることを目標にし、全力で取り組みました。