いきものを観察しよう（１・２年生） 2024年6月28日 福光南部小学校 １年生, ２年生, 学年の広場 生活科では、グループごとに自分たちが育てると決めた生き物の観察をしました。どんなものを食べるのか、どんなすみかを作ってあげたらよいかを図鑑やタブレットを使って調べ、休み時間になると外に出て、必要なものを集める子供がたくさんいました。生き物たちが喜ぶように、真剣に取り組んでいました。
まっとらんどをつくろう！ 2024年6月28日 福光南部小学校 １年生, ２年生, 学年の広場 大きなマット、小さなマット、細長いマットの三種類のマットと、平均台を使い、「まっとらんど」を作りました。並べ方や向きをグループごとに変えて、今まで学習してきた技をたくさん繋げられるように工夫していました。コの字型にしたり、縦長にしたりと、思いのこもった「まっとらんど」を作り、楽しみました。
歌おう！「ぷっかり くじら」（１・２年生） 2024年6月27日 福光南部小学校 ≪お知らせ≫, １年生, ２年生, 学年の広場 音楽科で、「ぷっかりくじら」を演奏したり歌ったりしました。空を泳いでいるくじらを思い浮かべ、様子や気持ちを話し合いました。「楽しそう」「気持ちよさそう」「ゆったりしている」などの感じが表れるように、踊ったり大きなくじらになったりして歌いながら楽しみました。
ながさを写し取ろう（1年生） 2024年6月26日 福光南部小学校 １年生, ２年生, 学年の広場 算数科で、長さの学習をしています。今日は、学年フロアにあるいろいろな所の長さを紙テープで写し取る学習をしました。「テープは、ぴんとしないとだめだよ。」「ねじれているから、直さないと…。」などと、気を付けるところを話しながら写し取っていました。
えのぐじま（２年生） 2024年6月24日 福光南部小学校 ２年生, 学年の広場 絵の具を使って自分が考えるえのぐじまを描きました。想像を膨らませて、飛行機に乗って上から見たり、船に乗って横から見たりしたえのぐじまを発想豊かに表現していました。色の混ざり方などにも興味をもち、楽しみながら取り組んでいました。
生き物がたくさんいたよ！（１・２年生） 2024年6月24日 福光南部小学校 １年生, ２年生, 学年の広場 生活科では、グラウンドや前庭にいる生き物を捕まえに行きました。生き物をたくさん捕まえた子供たちは、育てたいという気持ちになり、「どんな餌を食べるか調べないといけないね」「もっと大きくて、住みやすいお家を作ってあげないといけないよ」と話し合いました。
さわって まぜて きもちいい（1年生） 2024年6月24日 福光南部小学校 １年生, ２年生, 学年の広場 図画工作科で、液体粘土と絵の具を手で混ぜて絵を描きました。子供たちは、「気持ちいい！」「ぐちょぐちょする」などと話しながら、思い思いの作品を仕上げました。
「おおきなかぶ」音読劇発表会 2024年6月21日 福光南部小学校 ≪お知らせ≫, １年生, ２年生, 学年の広場 これまで学習してきた「おおきなかぶ」。今日は、音読劇発表会でした。目当ては「様子に合う声を出す」「動きをつける」「セリフを付け足す」でした。音読の担当箇所を相談して決めたり演じる役を選んだりして練習してきました。校長先生、教頭先生、養護教諭、2年生等を招待して発表しました。何度も練習し、本文にないセリフや動作も入れ、大きな声で発表しました。
合奏しよう！（１、２年生） 2024年6月20日 福光南部小学校 １年生, ２年生, 学年の広場 音楽科では、鍵盤楽器を使っています。今日は、今まで練習してきたことを1年生、2年生で互いに発表し合いました。最後には、「かえるのがっしょう」を、一緒に弾きました。2年生は、旋律を弾き、1年生は鳴き声を表す「ド、ド、ド、ド」の部分を担当しました。1年生は2年生の演奏を真剣に聞き、感心し、2年生は、1年生に指使いを優しく教えていました。
スイミーたちになってみよう（２年生） 2024年6月20日 福光南部小学校 ２年生, 学年の広場 国語ではスイミーと赤い魚たちが力を合わせて大きな魚をおい出した場面の学習をしました。スイミーが言った、持ち場を守ることや離れ離れにならないことを守って実際に泳ぐ振りをしました。「ぼくたちは少ない人数だけど難しいね」「一匹の大きな魚にならないといけないよ」と声をかけながら場面の様子を考えました。
