カテゴリー: ４年生

３・４年生は、体育科の学習で５０ｍ走をしました。

自分の力を出し切ろうと、腕をしっかり振って走りました。

アートクラフトクラブでは、3学期に卒業生へのプレゼントとして、プラバンを作りました。
一人一人自分があげる卒業生のことを思い、心を込めて作成しました。
今日は、6年生にプレゼントを渡しに行きました。

もらった卒業生は、うれしそうでした。

４年生は、４月から社会科で47都道府県について学習しています。

今日は、コンピュータのプログラム（スクラッチ）を活用し、都道府県の三つの条件を組み合わせて都道府県を特定する活動をしました。

※例えば、石川県は以下のような三つ条件で特定することができます。
条件１　中部地方である。
条件２　都道府県名と県庁所在地名が異なる。
条件３　三つの県と接している。

子供たちは都道府県の位置を思い出したり、地図帳で確かめたりしながら学習を進めていました。

今月の3・４年生の体育は、２つのグループに分かれて鉄棒とリズムダンスの学習を行っています。

担任が特技を生かしてそれぞれの学習を受け持ち、２週間でグループが入れ替わります。

鉄棒グループでは、地球回りや逆上がり等の自分が挑戦したい技ができるように練習しています。少しずつできる技が増えてきました。

リズムダンスグループは、チームで決めた曲の中での並び方・掛け声・アレンジをどのようにするか話合い、踊っています。チーム内で動きが揃ってきて、みんなで踊る楽しさを感じていました。

３年生と４年生の教室で、「読み聞かせ」がありました。

３年生は、「ドングリかいぎ」という絵本を読んでいただきました。
実を小動物たちに食べつくされて大弱りしたどんぐりの木たちのお話です。「どうしたら元気な若木を育てられるだろう？」と会議を開き、植物と動物の知恵くらべが始まりました。
子供たちは、自然の仕組みに感心しながら聞いていました。今、地域でも目撃されているクマの事情とつなげて聞いていたのかもしれません。

４年生は、「ちゃっくりがきぶ」という落語の絵本を読んでいただきました。
「秋というとどんな食べ物がありますか？」という質問から読み聞かせがスタートしました。茶と栗と柿と麩を入れたザルを持って主人公は町へ物売りに行きましたが、誰も買ってくれません。そこで面白いリズミカルなかけ声を上げて売ることを思いつく、というとても楽しい落語の絵本です。終わりには、先生が「ちゃっくりがきぶ」と言うと、４年生の子供たちが「ぱっぴぷっぺぽ」と叫ぶというかけ合いを楽しみました。

「秋」という季節を感じながら、読み聞かせを楽しみました。
おはなしJA夢さん、毎回、子供たちの関心や季節に合ったお話を選んでいただきありがとうございます。

３・４年生は体育科の学習で「ティーボール」を行いました。

今日は総当たり戦の最終日でした。
学習を始めた頃に比べると、どの子もボールを打つのも守るのも上手になりました。
審判も 自分たちで行い、自信をもって「アウト」や「セーフ」のサインができました。