どんな気持ちか考えよう(3・4年生)

地域のスポーツクラブの大会でがんばった児童が、学校に賞状をもってきてくれました。

中学年の朝の会で、校長から授賞式を行いました。

みんなからの大きな拍手で、祝いました。

学校以外の場でも、活躍している姿をうれしく思います。

 

さっそく、本人にインタビューしました。

さらに、この児童が「どんな気持ちでいるか」、みんなで気持ちを詳しく予想して話し合いました。

「〇〇さんは、またがんばりたいと思っていると思います」

「また、1位になりたいと思っていると思います」など、

その友達の心の内を想像して話していました。

相手の気持ちに共感して話ができる、あたたかな仲間を見つけました。

こんなふうにして、あたたかな中学年の学年づくりをしていきます。

 

 

「わくわくする」学校について考えよう(3・4年生)

3・4年生合同で、今年度の学校重点目標でもある「わくわくする」学校とはどんな学校なのかを考えました。

子供たちからは、「友達と話すとわくわくする」「いろんなことに挑戦するとわくわくする」などの様々な声が出ました。

話し合ったことを基に、各学級で学級目標を話し合いました。

自分たちが目指す姿について具体的に出し合ったことで、これからの学校生活への意欲が高まりました。

どれだけ大きくなったかな?(4・5・6年生)

春の身体視力測定が始まりました。

「けっこう大きくなったかなあ?」「身長伸びた!」と、結果に興味津々の様子。

また視力測定では、「目、悪くなった~」「(視力が低下して)家族にしかられる~」との声も聞かれました。

皆さんの体はまだまだ成長期です。

メディアの使い過ぎに注意しながら、しっかり食事や睡眠をとって、健康な体をつくっていきましょう。

入学式

4月9日(木)に、令和8年度 福光南部小学校 入学式を行いました。

グラウンドの桜も見ごろで、今日の門出を祝福しているようでした。

1年生は、緊張しながらも、堂々と胸を張って、並んで入場していました。

呼名では、どの子も元気いっぱいに返事をし、福光南部小学校の仲間入りをしました。

校長や来賓の方、6年生のお兄さん、お姉さんの話も、背筋を伸ばして一生懸命に聞いて、とても立派でした。

2年生から6年生の児童も、手本となるような立派な態度で参加し、頼もしい姿が見られました。

退場の時も、堂々としていて、かっこいい1年生でした。

入学式の後は、1年生教室で保護者の方と一緒に、担任の話を聞きました。

新年度をスタートするのに、ふさわしい入学式となりました。

明日から新しい小学校生活がスタートします。

体調を整えて、元気で楽しい学校生活を送りましょう。

味噌汁を作ろう(4年生)

3年生のときになのはなで作った味噌が1年間の熟成期間を経て仕上がりました。その味噌を使って、味噌汁を作りました。具材を自分たちで決めて、協力して作りました。子供たちは、「おいしい!」「家でも食べたい!」と嬉しそうに味わっていました。

調べたことを下級生に伝えよう(4年生)

4年生は、「地球にやさしく」をテーマになのはなの学習を行ってきました。

今日は調べたことをスライドにまとめ、1~3年生に発表しました。子供たちは、スライドにクイズや動画を入れる工夫をしたり、聞き取りやすい声の大きさで話したりするなど、調べたことや考えたことを分かりやすく発表することができました。

委員会見学(4年生)

今日は委員会見学を行いました。給食の時間に5年生がそれぞれの委員会活動の紹介をしてくれました。その話を基に、活動の様子を見学したり、気になったことを質問をしたりしていました。

子供たちは、高学年への進級に向けて、所属したい委員会を考えています。

刀利ダムの見学(4年生)

4年生は、社会科で郷土の発展に尽くした先人について学んでいます。これまで、松村謙三さんの業績や刀利谷に暮らしていた人々の思いや願いについて学んできました。

この日は、刀利ダムを見学し、管理事務所の方々から刀利ダムの役割について教えていただきました。刀利ダムには、水害を防ぐ役割以外にも、農業用水や発電用の水を確保する役割があることを知りました。巨大な刀利ダムを見学し、多くの先人たちの「安心して暮らすことのできるふるさとをつくりたい」という思いに触れることができました。そして、現在も刀利ダムを管理して私たちの暮らしを支えてくださっている方々がおられることに気付きました。

管理事務所の皆様、ありがとうございました。

 

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