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今日は、３年生と４年生の教室で、「読み聞かせ」がありました。

３年生は、「はのいたい　おまわりさん」という紙芝居を読んでいただきました。6月4日から「歯と口の健康週間」ということで、歯医者さんが苦手なおまわりさんのお話でした。３年生の子供たちは、おまわりさんの気持ちを考えながら集中して聞いていました。

　

４年生は、「なっとう　西へいく」というお話を読んでいただきました。体によい発酵食品として古くから親しまれている納豆のすばらしさと驚くべきパワーが紹介されていました。子供たちは、３年生のときに国語科で「大豆」の学習をしているので、納豆の話に関心を高めながら聞き入っていました。

　

おはなしJA夢さん、毎回、学年の子供たちの関心や季節に合ったお話を選んでいただきありがとうございます。

3年生は、大豆の種植えに向けて畝作りをしました。とても暑い日でしたが、こまめに水分補給をしながら、途中どの向きにいくつ畝を作るか話し合ったり声をかけ合ったりしながらみんなで協力して畝を作りました。短い時間で、見違えるほど素晴らしい畑になりました。

　

　

　

明後日はいよいよ大豆の種植えです。子供たちは、とても楽しみにしています。

休み時間になると、畑に向かった子供たちがいました。３年生でした。
先週耕した畑をもっときれいに耕そうと思ってきたそうです。

種植えの日が近づくにつれて、子供たちの畑に対する気持ちが高まってきています。

総合的な学習の時間には、「地域の方と触れ合おう」というテーマで学習を進めています。
まず、校区の福光南部あおぞら保育園の園児と触れ合う活動を行うことになりました。今日は３回シリーズの第１回目です。

日ごろ、休み時間に下級生と遊んでいる経験を生かして、年中児や年長児を楽しませることができました。ただ、１時間の交流活動を円滑に進めるには苦労する場面もありました。

　

　

２回目の交流は１週間後です。もっと園児に楽しんでもらえる交流になるように、今日の活動を振り返り、次回の活動に備えたいと思います。

６年生は、ウォッチングガーデンにさつまいもの苗を植えました。
今年は、一人一畝分の苗を責任をもって育てることになりました。また、マルチシートを使用していないので、草取りや水やりの時期を考えなければなりません。

　

　

昨年の経験を生かして、手間や愛情をかけて育てたくさん収穫できると思います。