みんなで畝づくり(3年生)

3年生は、大豆の種植えに向けて畝づくりをしました。畝づくりについて知っている友達のアドバイスを聞いたり、他のグループの畝を見て真似をしたりして、みんなで協力して行いました。クワとシャベルを交代で使いながら45分という短い時間で、見違えるほど素晴らしい畑になりました。

「つぼみ」を読もう(1年)

国語科で、「つぼみ」というお話を読んでいます。今日は、「『いちまい いちまい はなびらがはなれる』ってどういうことかな?」「『さまざまなほうこうに』って、どいいう意味かな?」など、難しい言葉を写真や手を使って説明し楽しく学び、みんなで読みました。最後には、「1番目のつぼみと同(おんな)じで、2番めのつぼみのお話にも、ヒント、問題、答え、説明がある!」と、文章の組み立てのきまりにも気付きました。

どきどきわくわくまちたんけん③(1・2年)

今日ついに「なんぶたんけんたい」が出発しました。発見したお店や交流センターで地域の方にお話を聞いたり、きれいな自然を写真に撮ったりして、知らなかったところや素敵なところをたくさん見付けていました。ご協力いただいた地域の皆様、ありがとうございました。

 

 

どきどきわくわくまちたんけん②(1・2年)

いよいよ明日、グル―プごとにコースを選んで地区探検をします。今日は、各グループで目当てやコース、役割等について話し合いました。2年生をリーダーとして、出た意見を整理して計画書を作りました。地区のすてきな所や不思議な所をたくさん見付けてほしいと思います。

光のサンドイッチ(4年生)

4年生は図画工作科「光のサンドイッチ」の学習をしました。

子供たちは、光を通すと色セロハンがどのように見えるか試しながらつくっていました。

思った感じの色や気に入った色になったときは、子供たちがうれしそうな表情をしていました。

完成した作品は、来月の学習参観で展示する予定です。

 

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