南砺市の様子(3年生)

社会科の学習で、長い歴史を伝える街並みが残る井波地域や工場が集まっている地域を見学しました。

まず、八日町通りを歩きながら、自分たちの地域との違いを見付けました。また、あちこちに猫の彫刻が隠れているのを発見して楽しみました。

瑞泉寺の見学では、お寺の歴史や建物の特徴を教えていただきました。昔から大切にされてきたお寺であることが分かりました。

閑乗寺公園からは、南砺市をはじめとした周辺の様子が一望できました。水田が多いことや、あちこちに住宅地があること等、これまで学習してきた南砺市の様子を確かめました。

最後に、工場が集まっている地域を見学し、南砺市には様々な場所があることを学びました。

子供たちは、南砺市のことがさらに好きになった様子でした。

 

吉尾豆富店見学(3年生)

なのはなの学習で、子供たちは大豆が豆腐や油揚げ等の様々な食べ物に加工されていることを調べました。今日は福光地域にある吉尾豆富店さんへ豆腐作りの見学に行きました。

豆腐を作る過程を順を追って説明していただいたり、実際に豆乳ににがりを加えて豆腐になる様子を見せていただいたりしました。子供たちは、あっという間に豆乳が固まる様子に驚いていました。

どんなつぼみかな?(1年生)

国語科で「つぼみ」の学習をしました。

文章に書いてある重要な言葉や文を選びながら、自分が花びらの1枚1枚になったつもりでつぼみが開いていく様子を表してみました。

みんなで表現したことで、1つ1つの言葉が表す様子を体感し、「どんなつぼみかもっと詳しく分かった!」と話していました。

プログラミング学習(5・6年)

富山国際大学の松山教授と学生4名をお迎えしてプログラミング学習を行いました。

今回は「スクラッチ」でのゲームづくりをしました。

ブロックを見本通りに並べていくとキャラクターが動いたり音楽が鳴ったりし始め、上手にプログラムが組めた様子でした。その後、子供たちは変数を変えてゲームをアレンジして楽しんでいました。

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