カテゴリー: ２年生

今日は、九九検定の最終日。ラスト4人の子供たちは、教室のみんなに応援されて校長室へと向かいました。
緊張しながらも、大きな声で次々と答え、校長先生からメダルをかけてもらいました。

教室へ戻り、全員合格のごほうびに花丸をゲットし、みんなで拍手をしました。

みんな、よく頑張りました。これで安心して冬休みを迎えられそうです。

   

 

今日も、校長室で九九検定をしました。昨日検定を受けた友達が「めっちゃ緊張する。」「でも、校長先生、優しいよ。」等と教室で話しているのを聞いて、とてもドキドキしています。

自信なさそうに声が小さくなる子、気合を入れて答えを叫ぶ子、息継ぎを忘れるほどパッパッと答える子・・・答え方にも個性が見られます。

今日も無事に全員合格し、校長先生からメダルをもらってとっても嬉しそうでした。

 

 

 

いよいよ今日から、校長室での九九検定が始まりました。校長先生から10問の九九を出してもらい、10秒以内に答えます。1問でも間違えたら合格できません。

教室ではすらすらに答えられても、校長先生の前では緊張してすぐに答えが出てきません。でも、無事に合格し校長先生からメダルをもらって握手もしました。

メダルをもらってホッとした子供たち。みんな頑張りました。

　

　

　

２年生と５年生の教室で、「読み聞かせ」がありました。

２年生の教室では「すっとんだちょうべい」と「きつねとたぬきのばけくらべ」という２冊の絵本を読んでいただきました。

「すっとんだちょうべい」は、縦長に書かれた絵が、ともて面白くて、子供たちは身を乗り出すようにして聞いていました。「きつねとたぬきのばけくらべ」は、こっちの山のきつねと向こうの山のたぬきがばけ比べをするお話です。読み聞かせの後に、担任から「ばけ比べでは、どちらが勝ったの？」と聞かれると、みんな、大きな声で答えていました。お話のおもしろさはもちろん、２年生の子供たちは、おはなしＪＡ夢の方の語り口調にどっぷり引き込まれていました。

　

５年生は、「どっかんだいこん」と「ミラクルゴール」という２冊の絵本を読んでいただきました。

「どっかんだいこん」には、いろいろな大根が出てきます。偶然にも、５年生の子供たちは、学校菜園で、大根を育てています。机の上には、大根の漬物、フロアには収穫したばかりの大根が並べてありました。子供たちは、ますます大根が好きになったことでしょう。

「ミラクルゴール」は、もちろんサッカーの絵本です。ワールド・カップで勝つという夢をもちつづけたサッカー少年の物語でした。「ワールドカップ」で盛り上がっている今にピッタリの絵本でした。

　

　

２年生は、先日掘ったさつまいもを使って「さつまいもカップケーキ」作りにチャレンジしました。昨年も経験しているだけあって、手際もよくグループの友達と協力しながら、安全に楽しく作ることができました。

   

ねこの手にして、上手に切りました。

　

牛乳と卵を入れて、こぼさないようにまぜました。

　

　　　　

   

できたてのカップケーキは、ほかほかでおいしかったです。

「今度家でも作ってみたいね。」と話していました。

児童会の「めざせ　あいさつリーダー」の活動が続いています。
今日からは、２年生があいさつリーダーです。

２年生は、子供たちが、自分から進んであいさつリーダーを希望し、いつの間にか全員が玄関前に出て挨拶をしていました。

　

　

ひときわ元気な挨拶の声が大空に響き渡りました。

生活科の学習で、６月に植えたサツマイモの収穫をしました。

サツマイモ畑は全部で３つあり、運動会の時の色団に分かれて、１・２年生で仲よく収穫を楽しみました。

　

　

　

　

　

子供たちは、「大きいサツマイモが掘れたよ。」「いっぱいサツマイモが収穫できてうれしいな。」などと嬉しそうに話していました。

収穫したサツマイモは家に持ち帰ったり、１・２年で調理をしたりする予定です。

　

サツマイモの収穫後には、つるを丸めてリースを作りました。
次の生活科の時間に飾り付けをして教室に飾ろうと思っています。

楽しみがたくさんできましたね。

朝、１・2年生の教室では、委員会の子供たちが、今月の歌「パプリカ」の踊りを教えにきていました。昨日から、少しずつ教えてもらっているそうです。

　

毎週金曜日、1・2年生は合同で朝の会をしています。

今日は、低学年フロアで「合同朝の会」がありました。

まず、「パプリカ」の歌を歌いました。１・2年生の子供たちは、上級生に教えてもらったところは、自信をもって踊りながら歌うことができました。

　

その後、クイズ係からのクイズ、日直当番の話、そして先生の話がありました。

　

先生は、前日の校外学習の振り返りから「いわなを捕まえ、それを頭からいただいて、自分たちの成長につながっていること」、「今日のような秋晴れの日の過ごし方」についてお話されました。

子供たちは、しっかりと聞き、元気よく「はい」と答えていました。