カテゴリー: ６年生

体育科の表現運動で、川の流れを表現しました。色団ごとに、湧き水や河原、砂浜等のイメージを広げ、飛び跳ねたり、体をうねらせたりしていました。各団の発表後、子供たちは体の動かし方の多様さや、同じテーマでも想像する動きが違うことに面白さを感じていました。

今年に入ってから地震が増えていることを受け、６年生は、なのはなの時間に地域の地震への備えについて調べています。

今日は、他の地域での取組について調べ、情報共有をしていました。今後、南部校区の４つの地区のそれぞれの備えについて調べていきます。

２日目の午後は、クラフトです。

学校のスキー山に何十年も立っていた木が枯れてしまったので、

宿泊学習記念となるようにその木でループタイを作りました。

　　　

最後の２枚は退所式・帰校式の様子です。

全員元気に戻ってきました。

２日目の午前中は、水上スポーツ体験でした。

天候も薄曇りで、直射日光や湖面の照り返しが少なく思う存分自然の中で体験ができました。

 

 

夜の活動は、雨天のため室内でランタンの集いをしました。

人工の明かりとはいえ、心温まる光となり、

班対抗の「鬼のパンツ」の替え歌の披露、ゲーム「夏の星座を探せ」を

して、楽しみました。

 

最後は「電気ショック」ゲームで３６人で７秒台という最高の協力性が見られました。

今回は１日目の午後の様子です。

午後は館内ロゲイニングをしました。事前に撮っておいた館内のアップ写真を基に

その場所を突き止める活動です。

 

後半の３枚は、夕べの集いの準備と夕食の時の様子です。

宿泊学習の１日目の午前中の様子です。

天狗山追跡ハイクは天候を考慮して中止しました。

雨天プログラムは「挑戦」「協力」「自律」を最大限に発揮しないと

うまくミッションクリアできないチャレンジラリーをしました。

６か所のミッションをコンプリートできたのは１班だけでしたが、

目当ては、みんなミッションクリアでした。

７月３０日から１泊２日で砺波青少年自然の家で宿泊学習を行いました。

自律・挑戦・協力を目標に掲げ、活動を通して目標を達成しました。

全員元気に帰ってきました。

　　

詳しい活動の様子ついてはこれから学校ホームページでお知らせします。

７月の初めごろから、学校生活がより楽しく充実したものになるように、一人一人が短冊に願いを書き、笹に飾りました。

今日はその笹と、図画工作科でつくった灯籠を囲んで、七夕集会を行いました。子供たちは、声をそろえて歌を歌ったり、宿泊学習の班に分かれてゲームをしたりして楽しみました。

　

外国語科で、行ってみたい国について紹介する文章を考え、伝え合う活動をしています。今日は福光東部小学校の６年生とオンラインで交流会をしました。

東部小学校の子供の挨拶や質問に答えたり、発表の後に大きな拍手を送ったりして、交流を楽しみながら学習しました。