宿泊学習（５・６年生） 2025年5月27日 福光南部小学校 ５年生, ６年生 ５月２６日（月）、２７日（火）に砺波青少年自然の家で宿泊学習をしました。学習の目当ては、「自分を律する」「助け合い」「チャレンジ」です。普段、学校ではできない体験をすることで、助け合いで感じられる達成感や、チャレンジして得られる満足感を味わっていました。
ヘチマを植え替えよう（４年生） 2025年5月27日 福光南部小学校 ４年生 理科の学習でヘチマを育てています。先週から少しずつ本葉が出てきたので、児童玄関前の花壇に植え替えを行いました。 子供たちは植え替えの仕方を自分たちで調べ、丁寧に植え替えました。これから成長の様子を観察するのが楽しみです。
小矢部川の様子を調べに行こう（３年生） 2025年5月23日 福光南部小学校 ３年生 社会科で南砺市の様子を学習しています。 学校のそばを流れる小矢部川の様子が場所によってどのように違うのか調べに行きました。 小矢部川の様子や土地の高さ、周りにある建物等に注目して調べました。場所によって、まちの様子が大きく違っていることにも気付きました。 天気がよかったので、気持ちよく調べることができました。小矢部川の清らかなせせらぎの音や景色の美しさ等、小矢部川の魅力も改めて感じました。
田植えを体験しよう！（５年生） 2025年5月16日 福光南部小学校 ５年生 総合的な学習の時間で、田植えの体験をさせていただきました。体験することで、田植えの楽しさと大変さを感じました。お世話をしていただいた皆様、ありがとうございました。
「海風きって」を表現しよう（３・４年生） 2025年5月12日 福光南部小学校 ３年生, ４年生 音楽科で音の高さを感じて表現する学習をしています。 「海風きって」の歌と鍵盤ハーモニカの演奏を、グループに分かれて練習し、各学年の音楽の時間に発表しました。子供たちは、曲の特徴を捉えて楽しそうに表現したり、他のグループのよさを伝え合ったりしていました。
学校のまわりの様子（３年生） 2025年5月8日 福光南部小学校 ３年生 ３年生は、社会科の学習で学校の周りの様子を見学しました。先週に東側、今週は西側を歩きました。 土地の使われ方や高さ、川の流れや交通の様子等、今まで気にしなかったことに注目すると、いろいろな特徴が見えてきました。 「この建物は何のためにあるのかな？」「田んぼが多いけど、その中に果樹園があるのはどうしてかな？」等、実際に見て回ることで、いろいろな疑問も生まれました。
校区の農地の特徴を見付けよう！（５年生） 2025年5月8日 福光南部小学校 ５年生, 学年の広場 総合的な学習の時間の学習で、校区の各地区の食料生産の様子を見学に行きました。地区ごとに特徴があることに気付きました。
運動会に向けて（結団式） 2025年4月30日 福光南部小学校 ≪お知らせ≫, 学年の広場 今年度の運動会のスローガンが決定しました。 「南部っ子一人一人が限界にチャレンジ 笑顔あふれる運動会」です。 スローガンに込められた思いに合った運動会を目指して、６年生が中心になって結団式を行いました。各団、元気な声で応援の練習を行いました。
あたたかくなると（４年生） 2025年4月23日 福光南部小学校 ≪お知らせ≫, ４年生 理科で、桜の木の様子について学習しています。 子供たちは、枝や葉の様子を観察するなかで、「先週よりも葉が〇cm大きくなっていたよ」など、たくさんの変化に気付いていました。これから１年間を通して、桜の木の変化を追究していく予定です。
絵の具と水のハーモニー（３・４年生） 2025年4月17日 福光南部小学校 ≪お知らせ≫, ３年生, ４年生 図画工作科で、絵の具の混色や、水の量を調整する練習をしました。 子供たちは、水や絵の具の量を調整することで色が変わっていくことに気付き、楽しんで活動しました。
