カテゴリー: ３年生

3年生は総合的な学習の時間に「南砺市観光大使になろう！」という学習を進めてきました。

今日は、各自が選んだ地区について発表する日でした。今回は、ポスターセッション形式で行いました。自分が調べていない地区の伝統行事や文化等を知り、「〇〇祭りに行ってみたい！」「特産の〇〇は、どんなものだろう」「紹介された写真のような美しい景色を見たい！」などと、故郷への思いをさらに膨らませていました。

道徳の時間に「クラスがまとまると、どんな力がうまれるだろう」ということを考えました。終盤で、子供たちは、「まとまるには、お互いのことを考えながら活動したら、まとまる」「わたしたちがまとまると、もっとすごいことができる！」「もっと仲良くなって、楽しくなる！」「一人ではできないこともできる！」「達成感がある！」などと話しました。

そして、最後に、6年生を送る会で発表するダンスを心を合わせて練習しました。まだ始めたばかりですが、本番にはクラスがまとまって、すごいダンスが見られることと思います。

３・４年生は、先週から、図画工作科で「生まれかわった仲間たち」という学習を始めています。使わなくなった手袋、靴下等の衣類を再利用して、動物や人形に作りかえる学習です。

子供たちは、「私、こんなに小さかったんだあ」「なつかしい」「切るのはもったいないね。どうしよう？そうだ！つなげよう」などと、考えながら制作を楽しんでいます。出来上がりをお楽しみに！

材料や、飾り等の準備のご協力、ありがとうございました。

3年生は、総合的な学習の時間に、「南砺市観光大使になろう」というテーマで南砺市の伝統工芸や特産物等を調べています。
今日は、平地区、井波地区に見学・体験に行きました。
まず、平地区の喜平商店で、大豆から豆腐が作られる工程を見学しました。出来立ての豆乳や豆乳プリンを試食させていただきました。「へえ！こうやって作るんだ」「美味しい！」と感嘆の声を挙げていました。
次に、五箇山和紙の里へ行き、紙すきを体験し、和紙はがきを作りました。話をしっかりと聞き、「きれいにできた！」と喜んでいました。また、紙で作ったとは思えない動物や人形も作られており、「これが、紙で作られているの？」と、びっくりした表情を見せていました。

最後に、井波彫刻総合会館と匠工房へ行きました。ちょうど自分たちも彫刻刀で版画をしており、その技術の高さに「え？！こんなのが作れるの？自分たちとはすごい違いだ！」と伝統工芸士さんたちの技術の高さに敬意を表していました。

帰校後、子供たちは、「楽しかった！」「また、行きたい！」と口々に言っていました。
貴重な作業場を見せてくださったり、体験させてくださったりしたお店・施設の皆様、ありがとうございました。

中学年の「百人一首大会」をしました。

上の句を聞いて「はい！」と取る子、「はい！」と言ったら手が重なってしまう子等いました。１枚でも多く取ろうと、真剣に取り組む子供たちの姿が素敵でした。
３年生からは、「４年生は、さすがだな」「４年生になったら、絶対負けないようにれんしゅうするぞ！」という声、４年生からは、「来年、一つ上の学年とやっても、今年くらい取れるといいな」という声が聞こえました。