カテゴリー: ６年生

6年多目的フロアの思い出のアルバムもあと１枚を残すばかりとなりました。また、６年教室の卒業までのカウントダウンカレンダーには、「あと６日」そして「今日はサン（３）キュー（９）の日　感謝の気持ちを伝えよう」と掲示してありました。

　

来週、６年生が教職員を招待して感謝の集会を計画しているのですが、今日は、当日都合で参加できない先生をお招きして感謝集会が行われました。ゲームやクイズ、手作りのお菓子と、６年生は心をこめておもてなしをしていました。参加された先生は、とても喜んでいらっしゃいました。

　

　

　

６年生の「下級生との交流」も最後になりました。１年間、高学年チームとして共に過ごしてきた５年生との交流です。
グラウンドで、おにごっことサッカーをしました。

　

　

　

お互いのよさを認め合いながら、１年間一緒に学習したり活動したりしてきた素敵な仲間、今日は、思い切り走り回って楽しんでいました。

福光文化協会の事業の一環として「音紡ぎの会」の琴と尺八の大師範の先生をお招きして、演奏会と体験会を行いました。

はじめに、４・５・６年生の前で「春の海」とアニメでおなじみの「新時代」他２曲を演奏していただきました。教科書に載っている曲だけでなく、よく知っているアニメの主題歌を演奏していただき、子供たちは大喜びで聞き入っていました。

　

 

次に尺八の名前の由来や長さ、琴の爪の付け方や演奏の仕方について教えていただいた後、学年ごとに琴の体験をしました。指に爪を付けて、一人一人、音を確かめながら弦をはじいていました。

【６年生】

　

【４年生】

　

【５年生】

　

　

３学年とも、「チューリップ」、「カエルのがっしょう」、「きらきらぼし」等、次々とみんなで演奏できるようになりました。琴は架空の動物「龍」に由来していることや楽器の部分部分の名称、場所による音の違いなど、子供たちは先生の教えてくださることを関心をもって聞いていました。

はじめて琴の演奏体験ができ、子供たちは大喜びでした。

ご協力いただきました福光文化協会様、優しく丁寧にご指導いただきました「音紡ぎの会」の中西先生、山田先生、素晴らしい機会をいただきありがとうございました。

３月になり、子供たちは思いを形に表す制作活動に取り組んでいます。

２年生は、生活科の学習で、１年間の思い出を、巻き物や絵本、ランキングや新聞にまとめています。

　

５年生は、図画工作科で段ボールを使って作り上げた作品について、自分の思いや工夫したことをみんなの前で紹介していました。

　

　

６年生は、図画工作科で校舎や校章など「思い出」を彫ったり色付けしたりしてオルゴールボックスを作っていました。

　

どの学年の子供たちも、自分の思いを形に表そうと工夫しながら取り組んでいました。

３年生と６年生の教室で、今年度最後の「読み聞かせ」がありました。

３年生の教室では「おおきくなったらきみはなんになる？」と「ちちゃこいやつ」という２冊の絵本を読んでいただきました。１冊目の絵本の中の「大きくなったら君は何になる？やりたいことは君が決めるんだ。君がやりたいことを、君がやるんだ」という最後の言葉が「子供たちへのエール」となって、子供たちの心に響いていたようでした。２冊目の絵本は、お話も絵もユーモアいっぱいで、楽しい絵本でした。

６年生は、「花さき山」というお話を紙芝居で読んでいただきました。優しいことをすると美しい花が一つ咲くという花さき山の話です。著者：斎藤隆介さんの心に残る感動的な話です。滝平二郎さんの絵本は有名ですが、今日は、紙芝居で紹介していただきました。

読み聞かせ終了後に、この絵本と同じく斎藤隆介さん（著）滝平二郎さん（絵）の「もちもちの木」のことが話題になりました。６年生の子供たちが、３年前のちょうど今頃、コロナ禍の影響で休校になったため、国語科で学習するはずだった「もちもちの木」を、４年生になって学習したという話をしてくれました。

どちらの学年の子供たちも、おはなしの世界に入り込んで聞き入っていました。

今日で、今年度の「読み聞かせ」は終わりとなります。
お話ＪＡ夢サークルの皆さん、今年度も楽しいお話をたくさん紹介していただきありがとうございました。次年度もよろしくお願いします。

２月から、新しい清掃班での清掃が始まります。

そこで、今日は、朝の会の時間に、４・５・６年生合同の清掃班長会を行いました。4年生は、3月になると6年生から引き継いで清掃班長になるので、今回は、6年生と一緒に新しい清掃班の役割分担を考えるなどの仕事を行います。
初めての体験ですが、上級生からいろいろなことを学んで、一歩一歩高学年に近づいています。

　

５・６年生は、体育科の時間に、「雪像づくり」の活動を行いました。
２・３人のグループで、スコップやスノーダンプを使って雪を積み重ねて形づくりました。

　

　　　

「バイクに乗る人」や「仏像」、「合掌造り」、「こたつ」、「モアイ像」等、イメージ通りの雪像になるよう、協力してつくることができました。存分に雪に親しんでいた５・6年生です。