カテゴリー: 学年の広場

３年生は理科でチョウを育てています。

２日ぶりに見てみると、どの班の幼虫も、サナギになってふたの裏に付いていました。

　

　

子供たちは虫メガネで、幼虫やサナギの様子を観察した後、枯れてきたキャベツを新しいものにかえたり下にしいてあった紙を湿らせたり、虫かごを掃除したりしていました。

優しく世話をしている３年生でした。

５・６年生は、一緒に音楽をしています。

今日は、グループで楽器を分担して、「ラバースコンチェルト」の合奏練習をしました。

少しずつですが、グループで合わせて演奏することができるようになってきました。

　

５・６年生が一緒にやることで、いろいろな楽器を使って楽しくグループ合奏ができます。

 

４年生は社会科の学習でごみがどのように処理されるのか学習しています。

今日は、クリーンセンターとなみへ行きました。

クリーンセンターとなみでは、分別されたそれぞれのごみの処理のされ方や実際にごみが処理されている様子を見学しました。

まず、ごみ処理の様子をDVDで見たり職員の方のお話を聞いたりしました。子供たちは、職員の方の話を真剣に聞き、積極的に質問をしたり書ききれないほどたくさんメモをとったりしていました。

　

ごみ処理の様子の見学では、ごみがクレーンで混ぜられている様子や焼却されている様子を見ました。子供たちは、ごみがクレーンで混ぜられている様子を見てとても驚いていました。

　

　

 

３年生は、４回目の校区探検に出かけました。今回は、西太美地区です。

まず、西太美神社に出かけました。その他に、太美郵便局や才川七交差点周辺の見学をしました。

坂道も多く長い道のりでしたが、子供たちは、地図を確認しながら元気に歩いていました。

　

　

 

 

１年生は、「学校探検」をしています。

今日は、５人の１年生が、校長室にきてくれました。

「失礼します。学校探検をしています。校長室を見せてください。」としっかり挨拶をして、他の教室と違うところを探していました。

　

　

５年生は、総合的な学習の時間に「おいしいものを作ろう！」をテーマに学習を進めています。

まずは、「おいしいお米を作りたい」と、田植えをすることにしました。場所は、ウォッチングガーデンの休耕園です。水を引くことができず「水田」はできないので、「陸稲」に挑戦することになりました。苗は、クラスの友達の家から提供していただきました。

初挑戦の体験に、子供たちの目は輝いていました。耕しに約２週間、そして２日がかりで田植えをしました。

　

　

水を運ぶ人と、水を入れ土を柔らかくする人、そして苗を植える人と、自然に役割分担したり交代し合ったりしながら、田植えが完了しました。

　

「これから苗の成長をしっかりと支えていこう」と、田植えを終えた陸稲を前に、みんなとても満足そうでした。

５・６年生の子供たちは、運動会の係会を行いました。
係ごとに準備をしたりどう動けばよいか確認したりしていました。

スムーズに進められるようにと、また、運動会を成功させようと、みんな真剣でした。

　

　

いよいよ明日は、運動会の予行です。

５年生は、６年生にお茶を入れる実習を行いました。

まず、５年生だけでコンロや急須の使い方等基本を学び、その後、実際に急須でお茶を入れてみました。

次の時間には、練習した成果を６年生に見てもらおうと、お茶を入れ、簡単な茶話会を行いました。

６年生から合格点をもらい、５年生はとてもうれしそうでした。