南砺市立福光南部小学校

３・４年生は図画工作科で「つないで　組んで　すてきな形」の学習をしました。

紙バンドを曲げたり折ったり組み合わせたりして、球体や皿の形、かごの形等、思い思いに形を作り、家から持ってきた材料で飾りつけていました。「小物入れにしたい」「飾っておきたい」等、作った後のことまでイメージして作り上げました。

　

　

広いフロアで、３・４年生が作品を見合ったり声をかけ合ったりしながら一緒に作っていました。

４・５・６年生でプール清掃を行いました。

まもなく始まる水泳学習を楽しみにしながら、子供たちは一生懸命に掃除をしていました。

昨日の教職員による下準備もあり、プールがとてもきれいになりました。

昨年度までお世話になった保育園やこども園の先生方に来ていただいて、１年生の学習の様子を見ていただきました。

頑張っている姿を見ていただこうと子供たちはとてもはりきって学習していました。

授業が終わると、保育園のときの担任の先生のところに行き、一生懸命に話しかけている様子がほほえましかったです。

子供たちがよりよい学校生活を送ることができるようこれからも連携して取り組んでいきます。

今日は、３年生と６年生の教室で、「読み聞かせ」がありました。

３年生は、「カエルの目だま」というお話を読んでいただきました。自分の目だまを自慢するトノサマガエルと他の生き物との関わりから、生き物はそれぞれに適した目を持っていることが分かる物語でした。生き物が大好きな３年生の子供たちは、とても集中して聞いていました。

６年生は、「ふるやのもり」という紙芝居を読んでいただきました。泥棒やオオカミが震える化け物の正体や「サルの顔の色やしっぽの形の謂れ」に関心を高めながら、子供たちは聞き入っていました。

毎回、学年の子供たちの関心や季節に合ったお話を選んで「読み聞かせ」をしていただいています。

５・６年生は、家庭科の学習で「目指せ！我が家の快適空間」というテーマで学習しています。

今日は、砺波地区のたくさんの先生方に、学習の様子を見ていただきましたが、子供たちはみんな緊張することなく、しっかりと自分の意見を発表していました。

５・６年生の子供たちは、南砺市のエコビレッジ推進課の方や養護教諭の先生に聞いたことや、風通しやよしず等の実験を通して分かったことをもとに、我が家をより快適にするための作戦について計画を立てました。

これから、それぞれの作戦をもとに、自分たちの家で実践します。

家族の皆さん、ご協力をお願いします。

３・４年生は、体育科の学習で「フラッグフットボール」をしています。

リーグ戦を経て、どのチームも４年生が中心になって作戦を立て、攻撃力も守備力もアップしてきています。

途中、４年生が３年生にアドバイスする姿もよく見られるようになりました。

まだまだ、チーム力は高まりそうです。